主持人：各位媒体朋友，大家好！欢迎参加平度市教育和体育局新闻发布会。

为向公众和媒体展示平度市教育体育系统在扩增优质教育资源过程中的有力举措和亮点成效，展现市委、市政府在提升民生幸福方面的新变化、新成绩、新计划。召开本场发布会。

出席本场发布会的有：

平度市教育和体育局党组成员刘永杰同志；

平度市教育和体育局基础教育科李娜同志；

平度市教育和体育局学前教育科负责人王晓同志；

平度市教育和体育局职业与民办教育科负责人赵福强同志。

欢迎4位发布人到会发布，并回答媒体朋友关心的话题。

首先，请刘永杰同志介绍平度市基础教育优质资源倍增相关情况。

主发布人（平度市教育和体育局党组成员刘永杰）：

大家好！首先，我代表平度市教育和体育局党组，向出席今天新闻发布会的各位来宾、新闻记者朋友表示热烈欢迎，向关心平度教育体育系统发展的各界朋友表示衷心地感谢！下面，我向大家简要介绍一下有关情况。

全市现有中小学、幼儿园共155所，其中普通高中9所，职业学校3所，初中47所，小学教育单元中心校57所，中心幼儿园35所，体育学校1所、成教学校1所，特殊教育学校1所，筹建学校1所。平度市历来崇文重教，教育事业发达。“人民教育人民办，办好教育为人民”的经验发源于平度，基础教育处于全国领先位置，先后荣获全国基础教育先进县、全国幼儿教育先进县、全国成人教育先进县、山东省妇女儿童工作先进集体等称号。我市与德国汉斯·赛德尔基金会联合举办的“双元制”职业教育，已历经30多年发展，被教育部和汉斯· 赛德尔基金会誉为“我国农村教育的一面旗帜、全国职业教育的亮点”。2023年《中国教育报》对我市创新教育服务经济社会发展新模式进行专题采访并头版刊发长篇通讯《“做梦也不敢想，想也想不到”——山东省平度市教育服务地方经济社会发展回访记》；2024年该报再次以头版刊发形式对我市学前教育联盟办园进行报道《青岛平度：联盟办园激活“一池春水”》，向全国推广“平度经验”。

近年来，平度市教育和体育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力办好人民满意的教育。立足培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，始终坚持全面发展，狠抓教育质量，加快提升学前教育、义务教育、高中教育、职成教育、民办教育和体育水平，全面推动教育体育高质量内涵式发展。 2024年，市教育体育局深入学习贯彻全国教育大会精神，紧紧围绕市委“1153”工作思路，以突出“教育的政治属性、人民属性、战略属性”为指导，创新实施“123”工程，即，加强一个全面领导、推进两大重点任务、抓好三个体系建设，全面提升教育教学质量和体育发展水平。经过不懈努力，我市积极助力青岛市争创全民运动健身模范市，成功入选山东省学前教育游戏活动实验区，积极推进全国学前教育普及普惠县、义务教育优质均衡发展县创建工作，全市教育体育呈现出了学校有特色、教师有风范、学生有素养、家长有口碑的良好发展态势。具体表现在5个方面：

一、突出党建统领，推动教育成效再提升

我们始终坚持党建统领，认真落实党组织领导的校长负责制。2023年印发《中共平度市委教育工作委员会关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施方案（试行）》，进一步规范组织设置、选优配强党组织班子、健全党务机构，突出并强化党组织全面领导学校工作的职责地位。连续12年组织寒暑期行风纪律集训，连续3年开展党建品牌选树工作，引导和支持基层党组织打造“一校一品”党建特色，2024年评选出五星级党组织53个、先进基层党组织5个，推选5所学校参与青岛市评选。

学前教育实现了普及普惠发展。目前我市省一类及以上幼儿园（含中心园、村办园、民办园等）共258所，优质率达89.27%，普惠率达90%以上。进一步完善4类8模式联盟办园体系，加大联盟宣传力度，实现全市幼儿园精进共赢，覆盖率达100%，并获评青岛市联盟办园评价优秀等级。基础教育实现了优质均衡发展。资源配置方面，县域义务教育学校在教师、校舍、仪器设备等配置水平及校际均衡情况均已达到国家规定标准；政府保障方面，市级政府依法履职，积极落实国家有关法律、法规、政策要求，大力推进义务教育均衡发展和城乡一体化发展；教育质量方面，义务教育普及程度、学校管理水平、学生学业质量、综合素质发展水平等达到国家规定要求。高中教育实现了多元化、高质量特色发展。持续实施拔尖创新人才培养模式改革，开辟“先锋营”平台，落实初、高中贯通式培养，积极探讨师生素养同培的具体路径，不断提升特殊禀赋学生培养水平。同时，大力推进尖兵教师梯队培养“3个1”工程，为特殊禀赋学生培养保驾护航，助力更多学子升入理想高校。大力推进职业教育创新融合发展，深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》，全面落实“产教融合、校企合作”新型职业教育人才培养模式，形成“职普春夏融通、高质量升学就业”的多元化办学特色，每年为社会培养实用性人才5000余人，助力我市经济社会发展。我们把机遇挑战变为优势胜势，把问题清单变成满意答卷，让教育成为城市发展最幸福的底色。

二、突出提质增效，推动优质资源再扩容

根据平度市委总体部署和集团化办学规划，2020年以来，我市按照“以城带郊、最终到乡”“横向拓展、纵向精进”的工作思路，积极推进“城区学校+乡镇学校”“优质学校+薄弱学校”义务教育集团化办学工作。目前，我市已组建28个教育集团，包括义务教育集团22个、高中教育集团4个、特殊教育集团1个、职普融通教育集团1个，全市公办学校集团化办学实现全覆盖，惠及10万余名学生。先后出台《集团化办学试点方案》《人财物管理办法》等12个政策性文件，从管理机制、队伍建设等方面给予集团自主权；进行集团化办学专项资金扶持，为集团干部教师培训、教育教学研究等提供了财力支持；发挥“市级教研”的靶向引领作用，组织主题鲜明、富有特色的教研活动，仅2023年组织开展教研活动146次、集团教学调研445次、开展各类优课1128节、典型经验交流87次；组建61个名师工作室，安排城区学校350名学科名师扎根农村薄弱学校，开展经验交流和传帮带活动，促进了农村薄弱学校教育教学质量的提升，缩小了城乡、校际间教学质量的差异。积极探索“一长多校”改革，新学期对部分学校进行了再优化，新建朝阳小学与新朝阳中学教育集团合作办学；杭州路中学更名为杭州路学校，畅通九年一贯制办学模式。目前，我市九年一贯制学校达11所。研究出台《平度市普通中小学强课提质行动实施方案》，落实《平度市加强义务教育学生作业统筹管理实施方案》《平度市义务教育教学管理指导意见》等文件精神，通过控制作业总量、提升作业质量、建立作业熔断机制等措施，切实减轻学生作业负担。

三、突出民生保障，推动教育实事再优化

每个孩子都有人生出彩的梦想，教育则是通向梦想的阶梯。我们致力于打造好老百姓家门口的每一所学校，2022年以来，投入14.6亿元新建改扩建中小学幼儿园20所，新增学位1万余个。2024年完成对115所中小学、幼儿园办学条件改造提升。有效扩大义务教育学位供给，坚持把“最优的资源、最好的地块、最大笔的资金”投入教育，确保学校规划建设与区域常住人口增长趋势和空间布局相适应。印发了《平度市乡村中小学（幼儿园）布局调整方案》，在办好必要的乡村小规模学校基础上，因地制宜分期分批有序平稳地整合小、散、弱的乡村小规模学校，已完成20所学校撤并。全面护航学生成长，上半年组织全市3个年级2.5万余名学生完成中小学生体质健康测试，合格率、优良率分别提高3.14%、9.43%。打通教育信息化全脉络，投入1.25亿元实现全市中小学万兆到校、千兆到班；更新师生所用计算机5141台、班班通设备2369套，配备人工智能实验教室103间，实现数字智慧校园全覆盖。投入3000万元为全市2787间中小学教室照明进行达标改造，投入4760万元对79所中小学校实施篮（排）球场地软质化和塑胶运动场地改造提升。投入356万元为63所农村小规模学校食堂进行资金补助，投入39.4万元为城区5所学校持续实施午餐配送。平度市普职融通综合教育中心、青岛恒星科学城项目一期建设均已完成，并于9月份招生入学；市职教中心13个专业获批举办初中后五年制高等职业教育，并于9月份完成招生入学。办学条件得到了进一步改善，优质教育资源不断迭代升级，现代化教育水平持续提升。

四、突出强师兴教，推动队伍建设再强化

创新高层次人才多元引进机制，2021年以来共招聘教师1369名，其中引进部属、省属高校、市属“平选计划”等高素质人才537名，教师队伍总体呈现出年轻化、素质高、教研能力强等特点。着力构建教育人才梯队，持续开展“头雁计划”“校长领导力提升行动”，成立学科教研工作坊，建立教学名师、骨干教师、青年教师三级梯队，遵循教师专业发展规律，分层、分类、分科开展教师培训，推动教师队伍梯队发展，实现教师专业能力进阶。推进交流轮岗，优化教师队伍均衡配置。出台了《平度市义务教育学校教师交流轮岗实施意见（试行）》，2022年以来，教师城乡交流轮岗累计1562人次，干部教师队伍面貌整体焕然一新。中小学教师负担进一步减轻，对照省中小学教师减负清单20条，实行清单管理，加强执纪问责，打造“零污染”的教育教学环境，切实为教师减轻不必要负担。

五、突出立德树人，推动育人品质再升级

我们联合财政局等三部门印发《平度市中小学幼儿园推进全环境立德树人工作方案》，积极推动“每校一品牌、每月一主题、每生一社团”的德育一体化建设，10所学校被评为山东省文明校园，13所学校获评青岛市优秀德育品牌，8所学校获评青岛市校家社协同育人品牌校、优秀校。全市104所义务教育学校按照“一校一案”“自愿参与”“弹性离校”原则，实施“1+4+X”课程服务体系，开辟素质教育第二课堂，惠及9.6万余名中小学生。大力推广劳动教育，探索“全”劳动教育模式，积极打造符合新时期学生成长需求的劳动育人体系。2023年8月，平度市获评青岛市第二批劳动教育实验区。关注学生身心健康，加强师资保障。为全市中小学校配备专兼职心理教师1233名，保证间周一节心理健康课开设到位；完善心理测评机制，通过引进第三方心理测评，为全市中小学生进行心理健康测评并建立一生一档，对重点学生“一生一策”建立心理关爱台账，安排专业教师及时跟进辅导；建立学生心理健康发展服务中心，开通心理服务热线，开展面向学生的心理健康教育与咨询工作，常态化进行心理知识的科普和宣传。会同发改局、人社局等10家部门联合印发《平度市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，平度市特教中心增设学前部和中职部，设立县级特殊教育资源中心，全面实施残疾儿童少年15年免费教育。坚持做好五育融合，把体质健康、艺术素养、劳动教育等作为培养学生全面发展的重要抓手，积极落实“十个一”项目行动，广泛开展艺术节、运动会、科技节等丰富多彩的活动。开发区高中获全国啦啦操联赛（青岛站）冠军，华侨中学勇夺全国橄榄球联赛“七连冠”，麻兰中学、南村中学获评山东省书香校园，16个单位获评“山东省卫生先进单位”，4所学校获评“青岛市美育特色学校”。2023年9月，入选山东省首批乡村教育振兴实验区，系青岛市唯一。

下一步，市教育体育局将深入贯彻落实市委“1153”工作思路，坚持落实立德树人根本任务，在提升育人质量上下功夫，在加快构建高质量教育体育体系上求实效，在提升教育保障水平上再发力，持续办好人民满意的教育，为加快“五区”建设贡献教育体育力量。

我就介绍这些，谢谢大家。

主持人：感谢刘永杰同志的介绍。下面进入提问环节，提问前请通报一下所在的新闻机构。现在开始提问。

请这位举手的记者提问。

问题1：大家下午好！我是大众网记者。在刚刚发布内容中提到，目前全市幼儿园正在实行联盟办园体系，从而让更多幼儿享受普及普惠优质资源，请问具体是怎样来推动这项工作的？

答（平度市教育和体育局学前科负责人王晓）：感谢您的提问，这个问题由我来回答。

近年来，平度市教育和体育局深入贯彻落实上级联盟办园精神，依托联盟办园积极拓展优质教育资源，形成4类8模式联盟办园体系，联盟办园覆盖率、参与率达100%，260余所幼儿园、近2万名幼儿受益，全市形成联盟办园一体化发展的特色之路。具体表现在三个方面：

一是创新管理机制，加快联盟办园内涵发展。为确保联盟办园规范、持续、健康发展，我们成立领导小组、组建工作小组、签订联盟办园协议、印发联盟办园实施方案，专攻联盟办园重难点问题。全市联盟办园模式形成并不断完善。2023年至今，四大联盟主体园共派出支教教师43名，送教、帮教58次，各幼儿园到联盟主体园跟岗33次，共计427人次。通过制度倾斜，满足联盟发展人员需求。其中，公费师范生的名额分配对四大联盟主体园予以倾斜，联盟主体园占2024届公费师范生招聘总数的65.52%。

二是探索多条路径，助推联盟办园分层提质。借助联盟优势，为优质分园保驾护航。对城区成熟优质分园平度市红旗幼儿园国宾府园、平度市同和街道同城和府园授权赋能，独立建制为平度市澳门路幼儿园、平度市深圳路幼儿园。确保2所新园筑牢根基，高标准、高起点运行，使我市33所局属、中心幼儿园提升至35所，这是我市联盟办园的共赢表现。全市31处中心幼儿园实施镇域一体化办园模式，以镇、街道中心幼儿园为主体园，实施“六统一管理”，带动镇域内村办园和民办园共同发展。

三是激活联盟力量，聚力联盟办园精进共赢。自实施联盟办园以来，全市238所幼儿园晋升为山东省一类幼儿园，青岛市教育局先后3次在平度市召开游戏研究现场会，推介游戏研究经验；2020年至今，平度市四大联盟主体园先后在省市级现场会作典型经验交流。40余所幼儿园典型经验在中国教育报、大众网、《教育家》等网站、杂志发表；多个游戏案例获评山东省幼儿园优秀游戏活动案例；300余名教师获省市级荣誉称号。

下一步，平度市教育和体育局将进一步完善联盟办园机制，充分发挥优质学前教育资源的辐射引领作用，让每一名儿童都享有公平而有质量的学前教育！

我就介绍这些，谢谢大家！

主持人：感谢王主任的回答，请媒体朋友继续提问。

请这位举手的记者提问。

问题2：大家下午好！我是半岛都市报记者。为了推动职业教育更好发展，听说今年新成立了一个普职融通综合教育中心，这是一所什么样的学校？请您详细介绍一下。

答（平度市教育和体育局职教科负责人赵福强）：感谢这位记者朋友的提问。

这所学校叫平度市普职融通综合教育中心，是经平度市教育和体育局批准成立，由平度市职业教育中心学校、青岛明升教育科技有限公司和平度明扬高级中学联合举办的混合所有制高中段学校，一期已经建设完毕，于2024年9月份投入使用。

综合教育中心占地面积150亩，建筑面积约7.7万平方米，可容纳3000名学生就读。建设共分两期：一期于2024年8月完成改建工程4.5万平方米，建成能容纳2000名寄宿生的校舍；二期于2025年6月份开始扩建3.2万平米，建成总共能容纳3000名寄宿生的校舍，于2026年9月前投入使用。

综合教育中心是一所混合所有制、非营利性独立法人办学机构。其中，市职教中心以招生计划、师资、校名校誉等资源参与并全面支持综合教育中心开展业务；明升公司出资为综合教育中心新建、改建校舍，购买设施设备，并拥有相关资产的完全产权；明扬高中投入主体师资队伍、干部队伍和部分设施设备、办学品牌等教育资源用于办学。学校投入使用后，全市公办普通高中的综合高中班学生集中在综合教育中心学习。高一期间由相关公办普通高中配备教师；高一结束后进行分流，在综合教育中心参加职教高考的学生由市职教中心负责学籍管理，所需文化课教师由综合教育中心面向社会选聘配备，所需专业课教师由市职教中心配备，不足的专业课教师由综合教育中心面向社会选聘。综合教育中心结合新旧动能转换“十强”产业和区域重点产业，根据学生升学志愿和办学资源科学设置专业，满足学生多样化发展需求。

综合教育中心形成以“公办+民办、普高+职高、文化+技能”全面融合的混合所有制普职融通教育办学格局，优化高中段在校生比例，在师资队伍建设、硬件设施建设、教学成绩突破等各方面高标准、严要求，助力“双考双赢”（夏季高考和职教高考），打造平度教育的一张亮丽新名片。

主持人：感谢赵主任的回答，请媒体朋友继续提问。

请这位举手的记者提问。

问题3：大家下午好！我是鲁网记者。目前高中教育实现多元化、高质量特色发展已成为我国普通高中发展的主流，请您介绍一下平度普通高中特色多元发展的有关情况。

答（平度市教育和体育局基础教育科李娜）：感谢您对教育发展的关注，这个问题由我来回答。

平度目前有普通高中9所（平度一中、平度九中、开发区高中、山东华侨中学、东方滨河中学、青岛国开中学、华阳中学、明扬高级中学、新东方双语高级中学），其中，公办普通高中4所（平度一中、平度九中、开发区高中、山东华侨中学）。平度一中、平度九中、山东华侨中学3所高中为县域优质高中。

平度一中是山东省、青岛市特色高中，华侨中学是青岛市特色高中、山东省体育与健康学科基地，平度九中正在申报数学学科青岛市特色高中。全市共有青岛市学科基地30个（其中平度一中有21个、平度九中有4个、开发区高中音乐、生涯规划、语文3个、山东华侨中学体育和美术2个）。

为进一步整合各学段优质资源，支持特殊禀赋学生培养，推动高中优质特色发展，现已组建4个高中教育集团，其涵盖高中4所、初中16所、小学10所，探索小初高衔接高质量发展模式。 2022年2月，根据青岛市教育局等四部门《关于推进中小学集团化办学的意见》、青岛市教育局《关于高中阶段普职融通联合育人的指导意见》（青教通字〔2020〕63号）、青岛市教育局《关于支持高中学生自主选择做好分层分类分流工作的指导意见》和山东省14部门印发的《关于推进职业院校混合所有制办学的指导意见》等文件精神，成立以平度市职业教育中心学校为核心校、以普通高中（含民办高中）为成员校的“辐射式”普职融通教育集团，按照“有效把控增减，促进双考双赢；依法规范办学，减轻学生负担；创新育人机制，提高办学活力”的思路，共同推进普职融通联合育人工作。2024年设立开发区高中与职教中心合作综合高中班6个300人、华侨中学与职教中心合作综合高中班6个300人、明扬高级中学与职教中心合作综合高中班2个100人、华阳中学与华中职业高中合作综合高中班4个200人。满足学生个性化发展需求。

下一步，我们将不断适配国家省级政策，逐年适当提高公办优质高中招生计划，同时继续深化普通高中办学模式改革，使之办学特色更加鲜明，满足人民群众对优质高中多元、特色发展需求。

我就介绍这些，谢谢大家！

主持人：感谢李主任的回答，现场提问就到这里。本场发布会就到这里。感谢4位发布人，感谢媒体朋友，谢谢大家。